Essay的主题句和标志点

留学新生在写作Essay之前，需要了解一下Essay的主题句和标志点。主题句的主要作用是概括每个部分的内容，让读者有一个大概的了解。而标志点的作用，则告诉读者Essay的大概方向。有了这两点，Essay读起来才能顺畅，下面就给大家详细讲解一下。

主题句有哪些表现形式？

有时候主题句不止一句话，可能会有两到三句话。一般是第一句提问，第二句进行解答。同学们可以理解为提出并回答两个关键问题：

How does the phenomenon you're discussing operate? 您正在讨论的现象如何运作？

Why does it operate as it does? 它为什么这样运作？

写主题句不需要跟着固定套路走，你有好点子可以随便用，毕竟相同的套路总是让人厌烦。

下面分享一些实用的方法：

1、使用复杂的句子。段落开头的主题句子经常与前一段的过渡相结合。这可以通过编写包含从句和短句来完成。

2、通过提问的方式。提问就像一种探究形式，所以需要答案，我们可以在后面的段落或者某个部分进行解答。

3、承上启下。就像问题一样，“Bridge sentences”可以替代更正式的主题句。承接句子承上启下，承接之前发生的事情和接下来发生的事情。

4、找一个支点。主题句子并不总是出现在段落的开头。当它们出现在中间时，它们表明段落将转折。这种策略用于反证法，特别有用。在一个段落，开头承认一个观点或陈述一个事实。

转折总是需要一个信号，一个像“but”，“yet”或“however”这样的词或更长的短语或句子表示。它通常需要不止一个句子才能说明问题。

标志点（Signposts）的正确打开方式

Signposts该放在哪里？

标志点的运用

标志点就跟我们前面说的意义，类似于路标。Signposts的作用是告诉读者这篇essay的内容有所变化：它可能会带你去深入了解一些其他的相关话题，如反驳论点。可能会用一个复杂的论点加强其主张，也可能开始描述基本的背景内容。

因为Signposts显示了essay本身的架构，提醒读者这篇essay的内容是什么：它是什么，以及它为什么被写，Signposts并没有特别指定的位置。可以在开头，也可以用作过渡。

下面的例子来自一篇文章，该文章探讨了莫奈圣加拉尔火车上的一幅画：

Arrival of a Train，宣称挑战了佐拉关于印象派艺术。这位学生想知道，莫奈的印象主义是否像佐拉的说法似乎暗示的那样，真正致力于避免“思想”支持直接意义上的印象。这是论文第三部分的开头：

It is evident in this painting that Monet found his Gare Saint-Lazare motif fascinating at the most fundamental level of the play of light as well as the loftiest level of social relevance. Arrival of a Train explores both extremes of expression. At the fundamental extreme, Monet satisfies the Impressionist objective of capturing the full-spectrum effects of light on a scene.

在这幅画中很明显，莫奈发现他的Gare Saint-Lazare主题在光线的最基本层面以及最高级别的社会相关性中着迷。Arrival of a Train探索两种极端的表达方式。在根本上，Monet满足印象派的目标，即在场景中捕捉光的全光谱效果。

作者在第一句就提到了感官印象（“play of light”）和知识内容（“social relevance”）提醒读者，论文本身的利害关系这一部分，第二句是对这一想法的跟进，而第三句则是该段的主题句。

之后的段落以一个关于绘画的“cultural message”的主题句开始，这个Signposts不仅通过提醒读者，作者对此的猜测，而且还非常清楚地表明该部分本身将包含怎么样的预测结果。

以上就是给同学们分享的关于主题句和标志点的讲解。同学们要注意，主题句并不是想怎么写就怎么写，毕竟它还是要发挥自己的作用的，标志点也一样。

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