Report五大类型详解

想必在国外留学的同学都非常清楚，Report作为平时常见的作业形式之一，它的类型其实是非常多的，所以大家除了要掌握Business Report和Book Report之外，对其他类型的Report也必须要了解，下面就给大家讲解一下。

以下简单介绍几种报告写作格式：

（一）Reflexive paper 反思报告/心得报告

当你在国外大学你的老师带你听了学术演讲或专题报告之后，那么你的老师很可能就会让你写这类Reflexive paper。如果你把这心得报告当成流水账来写，一味的陈述演讲或者报告的内容，并没有自己实质性的心得体会，那么你的Reflexive paper绝对是拿不到高分的。所以这类的心得报告，阅读对象和主题设定是最重要的。在写Reflexive paper的时候，你可以从下面几个问题入手：

（1）我「心」底原来想的或设定问题为何？

（2）这场presentation回答或响应了我什么问题？

（3）作者有何特殊的方法或实例来引介这个主题，提供了什么新的信息或方法？

（4）它为我拓宽了什么新视野？我得到什么新东西？以及我本来期望什么，但是最后有什么是没有得到的？为什么？

以上这四个问题是应该作为你Reflexive paper写作最基本的出发点始终贯穿在你的全文写作中。可作为各种报告的基本格式。

（二）Field Report 田野观察报告

如果你的报告是因为你之前去进行过一场教室外面的田野观察或调查工作，那么你应该要特别注重：「建构田野中的现象（phenomenon）和问题（question）」，以及这个现象和问题跟自己本来问题之间的关联性（relevance）。（请注意：这个现象和问题之间的「关联性」是田野数据堆砌之间，最最重要的思考和书写部分，也常常是指导老师需要介入指导的部分。）

田野观察报告的格式需要特别注重：

（1）观察或引用（quotation）数据源

（2）观察基地/场域（field）的地点（place）和日期（time）资料之详细交代

（3）观察当时的人物（people）事件（event）或情境（situation）（尤其是会影响观察的社会文化情境）

（4）观察现象的建构，注意需要有层次感（比如说：实证/人物/事件/理论/假说等是不同层次的数据建构）

（5）建构「现象」需要建立跟「问题」之间的关联性（relevance）

（二）Field Report：Personal Interview 田野观察报告（个人化专访）

注重人物的田野报告格式上差不多。但是，个人化的专访，还需要对「为何访问这个人」做交代。换言之，你需要交代：为何访问这个人物跟你要问的问题之间有关。

在格式上，你需要详细交代这个人物（specific person）的基本资料（background data）和历史（autobiography），必要的时候，需要做一个详细的有时间轴的背景纪录。（甚至，如果你使用一些辅助记录的多媒体信息：如，摄影和录像资料，也要做同等量的详细纪录。）

个人专访最好先把要问的问题事先准备好。因此你交报告的时候，要附上：【问卷格式】或者【提问题目】。这样，老师才会知道你到底在当时问了什么问题，以什么议题介入了当时的情境。并且作为「评估」你访谈能力与努力的依据。

（三）Position/Statement/ Standpoint paper 基本立论/立场报告

基本立论/立场报告一般来讲是Seminar课程中使用的。在上seminar课之前，参与课程的研究生应该课前先准备好理论观点的大致整理。并且，应该在课前准备好基本立论/立场的报告。这种立场报告的写法，通常是在被规定的教材之中，进行作者立场的整理和厘清，并找出自己在这个相关主题中的理论立场或基本观点。准备好这个东西，可以让你在主题讨论课中进行比较深入的对话和辩论。

而且，提早进行这类的报告书写训练，可以帮助你累积未来在论文书写中的理论回顾写作能力。

（四）Review Paper 回顾式报告

这是研究生在书写论文计划书（thesis proposal）之前的热身式书写，在选修理论课的过程中应该要尽量选择这类的报告种类来深化理论性思考与批判能力（theoretical thinking/ critical thinking）。只有通过这类的写作，你才能渐渐累积成未来的「研究计划书」，并在文献回顾中提出自己基本的（理论性）问题意识。

有几种不同材料的回顾：

1) Book Review（书评）

一般的书评，应该不要超过两页（约2000字以下）。你至少需要提及几个部分：

A) 作者的基本问题或问题意识？

B) 作者书写的历史/社会/文化/美学脉络？

C) 作者响应这个问题意识有何特色？

D) 作者有何写作风格特殊性？

E) 作者的书写在这个相关主题上有何新贡献？

F）你自己对该作者的总体评价？（＊有时这个部分会放到最前面，尤其是极短篇幅的书评）

2) Theoretical Review（理论回顾）

理论回顾是之前介绍的position/standpoint/statement paper的更深入的书写。但基本格式是差不多的，目的也雷同。但是书写的内容需要多着重在阐述「问题意识」（theoretical problematic）和「推论与论理过程」（theoretical inference）以及「理论之间关连性的阐述」（theoretical relevance），内容基本上也更多，更深。

读理论和写理论回顾，就是在铺陈出一种思考和书写的对话网络（the context of academic dialogues），并把自己的问题意识镶嵌入这个对话网中。

3) Research Review （研究/个案研究回顾）

研究个案的回顾书写格式跟理论回顾差不多，但是不同的是，它比理论回顾还重视研究结论（the result of research）对书写者的立论的影响。

（五）Research paper 研究型报告

研究型的报告，其实是一篇「小论文」。基本上书写格式跟你研究做到何种程度有关。如果只是田野先锋，那么研究型报告可能多在进行现象和问题建构。如果已经做完基本研究，那么她的书写格式和内容便会跟一个基本的论文（计划书）书写架构相近。

请注意，这类的小论文书写，跟其他报告最不一样的地方是，必须详细交代自己在做研究时所采用的「研究方法」（research method），以让读者或老师可以把这类报告放在以相同研究方法来研究的论文中来进行评估，而这样的评估也会比较公平。

如果很早就知道或决定要交研究型的报告，那么最好提早跟教师告知主题和作法，这样你可以在学期中不断地协商可以交出的大概内容和格式。

以上就是关于五种不同类型的Report讲解，可能有几种大家是经常接触的，有些大家甚至没有接触过，不过大家还是要防范于未然。

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