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建立人际资源圈中美教育制度区别在哪里
2016-03-09 来源: 51due教员组 类别: 留学资讯
中美教育制度区别在哪里，教育制度对学生的培养有重要的影响，51due留学文书平台认为，国内中学教育的弊端一直被人诟病，而大学教育却放任形骸，追求自由并不是大学的主要理念。与此相反的是，美国教育就更吸引人，中学教育不偏于应试，大学教育用学分管束，实行宽进严出，当然针对名校而言，进入的门槛是非常高的。下面51due留学文书平台谈一下中美教育制度区别在哪里。
中美教育制度区别：为谁而学
美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付。
中美教育制度区别：育人目标
美国中学教育不太重视基础知识的学习，极其看重学生创造力的培养，而中国教育特别重视所谓的基本功，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。在很多人看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在育人。
中美教育制度区别：课堂
中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。
中美教育制度区别：师生关系
在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上，而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的，中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小孩一起聊天，是要好的朋友关系。
中美教育制度区别：考试制度
美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。在中国，考试的主要目的是为了淘汰；而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。
中美教育制度区别：班级人数
中国虽明文规定每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，法律并不能约束什么。而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度，故不敢越雷池半步。
中美教育制度区别：时间
在一年中，中国中学生有8个月是上课时间，每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少，这是让孩子做自己感兴趣的事，孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。
中美教育制度区别：教材
美国的教材浅显，对孩子没有严格的要求，特别是数学，导致许多的成年人离开计算机对数字就没了概念，连日常生活的计算都成了难题，看之非常可笑，但是他们注重动手能力、创新能力的培养。我国的教材一味的强调夯实基础，才导致机械重复的作业一堆堆，其结果是造就了一批有一批的高分低能的人才。
中美教育制度区别：课外生活
中国一般不太允许小孩参加真正的社会活动。51due留学文书平台介绍，在美国小学生一旦走进校门就开始真正参与社会活动了。美国的课外活动是学生自发参与，经费也是大家共同出资、共同寻求赞助。比如，8岁的孩子会帮人家清洗洗衣机，一次8美元等等，把赚到的钱拿来搞活动。当然并非所有的活动都是为了赚钱，也有很多是打义工的。
以上51due留学文书平台介绍了中美教育制度区别在哪里，教育上的区别也反映到学生的能力上，美国的诺贝尔奖获得者是最多的，这与美国的学术氛围是分不开的，而且创造性思维并未扼杀，学校重视培养学生的思考能力，而不是培养学生的考试能力，应试教育让孩子的学习变得压抑，是一种反抗式的学习，2017年的教育改革，兴许是国内教育的一次转折，关于中美教育制度区别，51due留学文书平台就说到这了。
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中美教育制度区别：为谁而学
美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定，该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等，中国的学生视学习为功利，因而习惯于应付。
中美教育制度区别：育人目标
美国中学教育不太重视基础知识的学习，极其看重学生创造力的培养，而中国教育特别重视所谓的基本功，不重视对学生创造力和思维能力的培养。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能。在很多人看来，中国教育是培养知识的奴仆，而不是在育人。
中美教育制度区别：课堂
中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到无问题就好；美国的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。中国的课堂要举手发言，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂如果对教师的结论不同意会遭受批评，而在美国的课堂上则受到表扬。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。
中美教育制度区别：师生关系
在中国，一日为师终身为父，孩子刚踏入学校就知道老师总是高高在上，而在美国教授也没有什么权威可谈的。美国人不承认权威。中国孩子盲目崇拜老师，觉得老师总是对的，中国的老师喜欢保持威严，不苟言笑，美国老师很喜欢和小孩一起聊天，是要好的朋友关系。
中美教育制度区别：考试制度
美国的考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，而中国的考试则如临大敌，单人单桌，主监副监严防紧守。在中国，考试的主要目的是为了淘汰；而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。
中美教育制度区别：班级人数
中国虽明文规定每班不超过45人，但乡镇及县级学校班级人数平均60人之多，法律并不能约束什么。而在美国，一个班的人数不超过30人，31个人就属于违反教育法，不同的是美国人看重的是诚信——自我信誉度，故不敢越雷池半步。
中美教育制度区别：时间
在一年中，中国中学生有8个月是上课时间，每天11个小时左右的在校时间。美国学生每年只有1000个小时左右。上学时间短、课业负担少，这是让孩子做自己感兴趣的事，孩子有了更多的自由安排时间还能让孩子学习自己安排时间。
中美教育制度区别：教材
美国的教材浅显，对孩子没有严格的要求，特别是数学，导致许多的成年人离开计算机对数字就没了概念，连日常生活的计算都成了难题，看之非常可笑，但是他们注重动手能力、创新能力的培养。我国的教材一味的强调夯实基础，才导致机械重复的作业一堆堆，其结果是造就了一批有一批的高分低能的人才。
中美教育制度区别：课外生活
中国一般不太允许小孩参加真正的社会活动。51due留学文书平台介绍，在美国小学生一旦走进校门就开始真正参与社会活动了。美国的课外活动是学生自发参与，经费也是大家共同出资、共同寻求赞助。比如，8岁的孩子会帮人家清洗洗衣机，一次8美元等等，把赚到的钱拿来搞活动。当然并非所有的活动都是为了赚钱，也有很多是打义工的。
以上51due留学文书平台介绍了中美教育制度区别在哪里，教育上的区别也反映到学生的能力上，美国的诺贝尔奖获得者是最多的，这与美国的学术氛围是分不开的，而且创造性思维并未扼杀，学校重视培养学生的思考能力，而不是培养学生的考试能力，应试教育让孩子的学习变得压抑，是一种反抗式的学习，2017年的教育改革，兴许是国内教育的一次转折，关于中美教育制度区别，51due留学文书平台就说到这了。
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