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建立人际资源圈CAAS上线美国名校招生有什么变化
2016-02-03 来源: 51due教员组 类别: 留学资讯
针对CAAS上线，美国名校在招生政策上也有一定的变动，以往从提前录取批的学生中能看到，只有超常的成绩才能进入美国名校，像哈佛麻省等名校，让不少留学生和家长们是望尘莫及吖，当然，作为世界顶尖名校，当然有挑剔的权利，就如前段时间郭文景的傲人成绩，就令不少人嫉妒，家长也会对此产生渺茫的希望。
但似乎针对于CAAS上线，美国名校的招生倾向会发生变化，哈佛提出会更重视学生付出的努力。那么，下面跟51due海外文书平台来了解一下把。
总结起来，家长们认为美国名校的录取有以下三大严重倾向：
1、对于学业成绩过分高的要求；
2、对于个人成就过分高的重视；
3、对于富裕家庭孩子过分高的青睐；
这三大要求就像是“三座大山”，让多少家长难以喘息，也让多少学子望而却步。不过，美国的大学真的是这么想的吗，CAAS上线，美国名校的招生变化：从重视超强的学术和课外能力逐渐转向关注学生长期而真挚的付出和自身的反思。
美国名校对哈佛《翻转浪潮》的调研报告除了联署支持外，美国名校的招生变化已经开始：
1）耶鲁大学在明年的申请材料中，加收一篇英文文章，让申请者回忆和反思自己对家庭、社区和公众的互动和贡献；
2）申请系统中将会只有2到3个课外活动相关的申请表格，学生需要填写2到3个真正付出过精力和时间的课外活动。招生官将会明确表示“过多的课外活动不会增加被录取的概率”；
3）参加过多的AP考试不会增加被录取的概率；
4）重视学生对于家庭、社区和社会的长期服务的经历（比如公益行为或者社区兼职等），改变过往过分偏重高端、高门槛的课外活动的倾向。不过学生需要用英语清晰地呈现这类型服务给家庭、社区和社会的价值；
从《翻转浪潮》的报告中不难看出，美国大学的申请已经从曾经的重视超人般学术和个人成就，转向了重视学生的真实时间投入。关于美国名校的招生变化，落脚到最真实的申请过程中，这种思维的转变的最重要体现无疑就是今年4月即将上线的CAAS美国大学通用申请系统了。
据言，关于美国名校的招生变化，这最有可能替代Common Application，学生可能在9年级开始输入全英文文件，对学生的学术英语能力提出了更高的挑战学生开通virtual locker账号，可能从9年级开始，便把诸如学术文件（论文、作业等）、推荐信、补充文书和课外活动记录等全英文文件导入账号。到了12年级，学生把数年来在Virtual Locker中积累下来的全英文文件呈送给目标学校。因此，学生可以较早的开始准备，这样一项系统无疑对美国名校招生产生一定影响。
从以上的介绍，能看出CAAS上线美国名校招生的变化，从侧重超人转向努力付出的人。过多的课外活动，以及AP成绩不一定有用，而且重视公益性的经历。随着美国名校收到的文书千篇一律，也许适当改变一下招生倾向，能一定程度上有所益处，CAAS是比较受欢迎的，不用再邮寄申请文书，也不需在匆忙的准备中不知何处下手，申请了账号之后，就可以提交材料，在申请美国大学时一并提交给学校，也许这样更为人性化了。
更多留学资讯和留学文书需求，可以关注51due论文代写平台，获取留学资讯最新动态，享受留学优质服务。有论文代写需求，也可以和我们24小时在线客服QQ:800020041交流哦。-X
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总结起来，家长们认为美国名校的录取有以下三大严重倾向：
1、对于学业成绩过分高的要求；
2、对于个人成就过分高的重视；
3、对于富裕家庭孩子过分高的青睐；
这三大要求就像是“三座大山”，让多少家长难以喘息，也让多少学子望而却步。不过，美国的大学真的是这么想的吗，CAAS上线，美国名校的招生变化：从重视超强的学术和课外能力逐渐转向关注学生长期而真挚的付出和自身的反思。
美国名校对哈佛《翻转浪潮》的调研报告除了联署支持外，美国名校的招生变化已经开始：
1）耶鲁大学在明年的申请材料中，加收一篇英文文章，让申请者回忆和反思自己对家庭、社区和公众的互动和贡献；
2）申请系统中将会只有2到3个课外活动相关的申请表格，学生需要填写2到3个真正付出过精力和时间的课外活动。招生官将会明确表示“过多的课外活动不会增加被录取的概率”；
3）参加过多的AP考试不会增加被录取的概率；
4）重视学生对于家庭、社区和社会的长期服务的经历（比如公益行为或者社区兼职等），改变过往过分偏重高端、高门槛的课外活动的倾向。不过学生需要用英语清晰地呈现这类型服务给家庭、社区和社会的价值；
从《翻转浪潮》的报告中不难看出，美国大学的申请已经从曾经的重视超人般学术和个人成就，转向了重视学生的真实时间投入。关于美国名校的招生变化，落脚到最真实的申请过程中，这种思维的转变的最重要体现无疑就是今年4月即将上线的CAAS美国大学通用申请系统了。
据言，关于美国名校的招生变化，这最有可能替代Common Application，学生可能在9年级开始输入全英文文件，对学生的学术英语能力提出了更高的挑战学生开通virtual locker账号，可能从9年级开始，便把诸如学术文件（论文、作业等）、推荐信、补充文书和课外活动记录等全英文文件导入账号。到了12年级，学生把数年来在Virtual Locker中积累下来的全英文文件呈送给目标学校。因此，学生可以较早的开始准备，这样一项系统无疑对美国名校招生产生一定影响。
从以上的介绍，能看出CAAS上线美国名校招生的变化，从侧重超人转向努力付出的人。过多的课外活动，以及AP成绩不一定有用，而且重视公益性的经历。随着美国名校收到的文书千篇一律，也许适当改变一下招生倾向，能一定程度上有所益处，CAAS是比较受欢迎的，不用再邮寄申请文书，也不需在匆忙的准备中不知何处下手，申请了账号之后，就可以提交材料，在申请美国大学时一并提交给学校，也许这样更为人性化了。
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