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建立人际资源圈耶鲁大学学不到的三件事
2016-01-21 来源: 51due教员组 类别: 留学资讯
耶鲁大学学不到的三件事，耶鲁大学培养了不少政界人士，当年的布什总统，及其切尼副总统，都出自耶鲁大学，不过切尼却从耶鲁辍学。很多留学生认为耶鲁大学的文凭带来的是荣誉和成功，常青藤象征着走向未来的成功之路，似乎已经铺平了一条康庄之路。但耶鲁大学不一定能教会人所有道理，成功的人往往是在社会中磨砺，才有了辉煌，就如耶鲁大学的留学生说自己在耶鲁大学没学到三件事。
在北京四中、复旦附中、或南京外国语学校里，这些学生往往是学生会主席，还上着最难的课、维持着完美的成绩、并拥有着2300以上的SAT分数。进入耶鲁或任何一所常春藤学校对一个人的成功究竟有多重要？ 十八年前申请耶鲁大学时的我，就像今年的中国申请生们一样，相信进入耶鲁就是一切的答案。而如今，在随着年龄的增长而变得成熟之后，我没有当年那么肯定了。耶鲁让我忽略了其它的领域。它灌输给我了一套狭隘的成功定义。
耶鲁大学学不到的三件事：忽略人的情绪智能
我没能明白分析智能——做数学题，分析书本，与写论文的能力。耶鲁却只明白、只欣赏分析智能。耶鲁的招生官注重学生的SAT、AP考试成绩——这些都是学生分析智能的体现。耶鲁的教授们偏爱冷血而残酷的竞争性课堂，但是，他们的情绪智能却被削弱了。在耶鲁大学，学生们你争我斗。在这种个人主义强、竞争激烈的氛围中，我学会了如何将冰冷的分析智能作为盾牌，可在现实世界中，人们却觉得我骄傲自大、高高在上。
耶鲁大学学不到的三件事：未明白生活就是学习
我在耶鲁没有学会生活是一个学习的过程，是一趟知识的旅途。耶鲁教授认为，生活的意义最终在于成就与成功，耶鲁的学生们在高中里往往规避风险、小成即满——这种心态在耶鲁更是得到了加强。来自精英大学的学生们期望成功，并且期望立刻成功。从定义上说，他们只体验过成功。他们的自我认识也建立在自己获得成功的能力上。
耶鲁大学学不到的三件事：对生活的态度
二十多岁时的我之所以如此不快乐，主要原因在于我将生活看做是一场个人主义的奋斗。我的教授们，我读过的书，以及我与同学的晚餐交谈都让我确信，耶鲁学生是被选中的一个团体，去统领那些愚昧而粗俗的大众，这一切应验得有多快，这个社会就有多么公平与公正。幸福与意义并不来自成功与成就，而是来自家人与朋友们的关爱与支持。个人经历告诉我常春藤教育，因为它热衷分析智能而鄙夷情绪智能，因为它与现实世界的分离与隔绝，学生们无法找到真正的成功、幸福与意义。
在耶鲁大学，竞争似乎就是主要的战线，51due论文代写平台认为，留学生将竞争看的太重，以至于忽略了自身的方向，其实在竞争中，也需要从生活汲取源泉，当然在耶鲁大学，人们争相努力，去获取成功的机会，也可以收获不少东西，在耶鲁大学，也许学不到关于生活的态度，身边的人过于重视个人主义，而忽略了感情智能，过于重视冷冰冰的成就，其实幸福和意义来自生活。(论文代写)
更多留学资讯和留学文书需求，可以关注51due论文代写平台，获取留学资讯最新动态，享受留学优质服务。有论文代写需求，也可以和我们24小时在线客服QQ:800020041交流哦。-X(论文代写)
在北京四中、复旦附中、或南京外国语学校里，这些学生往往是学生会主席，还上着最难的课、维持着完美的成绩、并拥有着2300以上的SAT分数。进入耶鲁或任何一所常春藤学校对一个人的成功究竟有多重要？ 十八年前申请耶鲁大学时的我，就像今年的中国申请生们一样，相信进入耶鲁就是一切的答案。而如今，在随着年龄的增长而变得成熟之后，我没有当年那么肯定了。耶鲁让我忽略了其它的领域。它灌输给我了一套狭隘的成功定义。
耶鲁大学学不到的三件事：忽略人的情绪智能
我没能明白分析智能——做数学题，分析书本，与写论文的能力。耶鲁却只明白、只欣赏分析智能。耶鲁的招生官注重学生的SAT、AP考试成绩——这些都是学生分析智能的体现。耶鲁的教授们偏爱冷血而残酷的竞争性课堂，但是，他们的情绪智能却被削弱了。在耶鲁大学，学生们你争我斗。在这种个人主义强、竞争激烈的氛围中，我学会了如何将冰冷的分析智能作为盾牌，可在现实世界中，人们却觉得我骄傲自大、高高在上。
耶鲁大学学不到的三件事：未明白生活就是学习
我在耶鲁没有学会生活是一个学习的过程，是一趟知识的旅途。耶鲁教授认为，生活的意义最终在于成就与成功，耶鲁的学生们在高中里往往规避风险、小成即满——这种心态在耶鲁更是得到了加强。来自精英大学的学生们期望成功，并且期望立刻成功。从定义上说，他们只体验过成功。他们的自我认识也建立在自己获得成功的能力上。
耶鲁大学学不到的三件事：对生活的态度
二十多岁时的我之所以如此不快乐，主要原因在于我将生活看做是一场个人主义的奋斗。我的教授们，我读过的书，以及我与同学的晚餐交谈都让我确信，耶鲁学生是被选中的一个团体，去统领那些愚昧而粗俗的大众，这一切应验得有多快，这个社会就有多么公平与公正。幸福与意义并不来自成功与成就，而是来自家人与朋友们的关爱与支持。个人经历告诉我常春藤教育，因为它热衷分析智能而鄙夷情绪智能，因为它与现实世界的分离与隔绝，学生们无法找到真正的成功、幸福与意义。
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