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建立人际资源圈哈佛最年轻的教授：解读华人尹希
2016-01-11 来源: 51due教员组 类别: 留学资讯
哈佛最年轻的教授是一名华人，在34岁即晋升教授，在2015年9月，哈佛发布这则消息时，很多人都感到惊奇，小时候的表现就异于常人，在13岁的时候就已经入读大学，而后在哈佛大学攻读物理博士，并在哈佛大学开始研究，作为一名留学生，被哈佛大学破格允许在本校进行研究，下面主要讲述他的经历以及看法。
9月4日，哈佛大学高能理论研究组发布一句话新闻“祝贺尹希晋升正教授”。1983年12月出生的尹希，超越了他的学姐庄小威，成为历史上最年轻的哈佛大学华人正教授。9月20日，身在哈佛的尹希告诉澎湃新闻，晋升在自己的预料之中，这让他做研究时可以冒更大的风险去探索。
尹希童年就表现出异于常人的天赋。小学跳级之后，9岁半的尹希考入北京八中智力超常实验班（简称少儿班）。1996年，不到13岁的尹希以572分的高考(精品课)成绩成为中科大少年班最小的学生。尹希说，他确实在小学时就读父亲的大学课本，包括微积分和量子力学，“当然只是皮毛”。他身边的朋友介绍，这位学术领域的“大拿”，还喜爱跑马拉松和攀岩。
2001年尹希赴哈佛大学攻读物理学博士，于2006年获得博士学位；同年，哈佛大学打破本校博士不得在本校继续博士后研究的惯例，破格允许尹希博士留校继续研究工作。他的研究工作包括：量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。
恭喜你晋升成为哈佛大学教授，而且以31岁的年纪还打破了华人记录。这次晋升在你的预料中吗？
尹希：在预料之中。我不花时间想升职这类事。我不在乎我的职位是什么，重要的是能有机会做自己想做的事情。终身教授的好处是做研究的时候可以冒更大的风险，几年做不出成果也不会被解雇。
从八中的少儿班到中科大少年班，你打小就是别人眼里的“超常儿童”。你怎样看待这种“超前”？
尹希：我不喜欢“智力”这一词，也不知道它的定义。我身边的人，和我自己，都是普通人。
是否有过因为比别人厉害而带来的优越感呢？
尹希：我不回答这样的问题，因为答案没有意义。我对拿奖没有兴趣，我做研究只是因为有趣，如果有一天觉得我做的东西没有意思了，我会改行做别的。
有媒体曾介绍，你小学二年级就能看大学的微积分了。有网友好奇你出生在什么样的家庭？父母是做什么工作的？
尹希：我的确小学时看我父亲的大学课本，包括微积分和量子力学，当然，读的只是皮毛。我的父母是中国地质大学毕业的。小学时我父亲经常带我去他的实验室做我想做的化学试验。自上中学后我很少见我的父亲，因为我母亲一个人带我到北京上学。
当初在报考美国的大学时，你同时被耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等多所大学录取，为何最终选择去了哈佛？
尹希：我没拿到普林斯顿和加州理工的offer, 所以去了哈佛。美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。
你也是从中科大走出来的。过去的30多年中，中科大少年班孕育了许许多多的菁英人才，然而，国内也存在一些争议的声音认为应该更尊重少年的成长规律，你有什么看法？
尹希：这些所谓的成长规律都是人胡乱定出来的，没有任何科学依据。中科大少年班给一群孩子更多的选择，这正是中国教育普遍缺乏的地方。我非常反感“神童”这一词。对我来说，这个词有污蔑性的含意。
哈佛最年轻的教授，作为年轻的一辈志向于物理学，也许会对物理方面有重大的贡献，很多新的理论提出，都是物理学家在年轻的时候提出的，例如爱因斯坦，以及牛顿等，哈佛是培养人才的地方。其实像李政道，也是在30岁的时候获得哥伦比亚的正教授，而且是在31岁的时候被授予诺贝尔奖，年轻一辈的科学家也许更有开阔的眼光去发现新的事物。
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9月4日，哈佛大学高能理论研究组发布一句话新闻“祝贺尹希晋升正教授”。1983年12月出生的尹希，超越了他的学姐庄小威，成为历史上最年轻的哈佛大学华人正教授。9月20日，身在哈佛的尹希告诉澎湃新闻，晋升在自己的预料之中，这让他做研究时可以冒更大的风险去探索。
尹希童年就表现出异于常人的天赋。小学跳级之后，9岁半的尹希考入北京八中智力超常实验班（简称少儿班）。1996年，不到13岁的尹希以572分的高考(精品课)成绩成为中科大少年班最小的学生。尹希说，他确实在小学时就读父亲的大学课本，包括微积分和量子力学，“当然只是皮毛”。他身边的朋友介绍，这位学术领域的“大拿”，还喜爱跑马拉松和攀岩。
2001年尹希赴哈佛大学攻读物理学博士，于2006年获得博士学位；同年，哈佛大学打破本校博士不得在本校继续博士后研究的惯例，破格允许尹希博士留校继续研究工作。他的研究工作包括：量子引力中的黑洞熵、弦论中的超对称束缚态、与物质场耦合的Chern-Simons理论及其在M膜中的应用、高自旋场论及其在引力/规范场对应中的应用等。
恭喜你晋升成为哈佛大学教授，而且以31岁的年纪还打破了华人记录。这次晋升在你的预料中吗？
尹希：在预料之中。我不花时间想升职这类事。我不在乎我的职位是什么，重要的是能有机会做自己想做的事情。终身教授的好处是做研究的时候可以冒更大的风险，几年做不出成果也不会被解雇。
从八中的少儿班到中科大少年班，你打小就是别人眼里的“超常儿童”。你怎样看待这种“超前”？
尹希：我不喜欢“智力”这一词，也不知道它的定义。我身边的人，和我自己，都是普通人。
是否有过因为比别人厉害而带来的优越感呢？
尹希：我不回答这样的问题，因为答案没有意义。我对拿奖没有兴趣，我做研究只是因为有趣，如果有一天觉得我做的东西没有意思了，我会改行做别的。
有媒体曾介绍，你小学二年级就能看大学的微积分了。有网友好奇你出生在什么样的家庭？父母是做什么工作的？
尹希：我的确小学时看我父亲的大学课本，包括微积分和量子力学，当然，读的只是皮毛。我的父母是中国地质大学毕业的。小学时我父亲经常带我去他的实验室做我想做的化学试验。自上中学后我很少见我的父亲，因为我母亲一个人带我到北京上学。
当初在报考美国的大学时，你同时被耶鲁大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学等多所大学录取，为何最终选择去了哈佛？
尹希：我没拿到普林斯顿和加州理工的offer, 所以去了哈佛。美国的教育给孩子更多的选择。中国教育的主要问题是没有给学生足够的选择，太多的天赋被埋没了。
你也是从中科大走出来的。过去的30多年中，中科大少年班孕育了许许多多的菁英人才，然而，国内也存在一些争议的声音认为应该更尊重少年的成长规律，你有什么看法？
尹希：这些所谓的成长规律都是人胡乱定出来的，没有任何科学依据。中科大少年班给一群孩子更多的选择，这正是中国教育普遍缺乏的地方。我非常反感“神童”这一词。对我来说，这个词有污蔑性的含意。
哈佛最年轻的教授，作为年轻的一辈志向于物理学，也许会对物理方面有重大的贡献，很多新的理论提出，都是物理学家在年轻的时候提出的，例如爱因斯坦，以及牛顿等，哈佛是培养人才的地方。其实像李政道，也是在30岁的时候获得哥伦比亚的正教授，而且是在31岁的时候被授予诺贝尔奖，年轻一辈的科学家也许更有开阔的眼光去发现新的事物。
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