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美国私立中学录取情况与规则
2016-01-09 来源: 51due教员组 类别: 留学资讯
低龄留学人群也占了留学大军中的一部分,不少小留学生也被家长们派送出国留学。因此在去美国私立中学时,申请也是一大难题,进入名望高一点的高中,当然对申请大学更有优势,好一点的高中管教更严,有一个好的学习氛围,氛围可以带动学生的学习动机。当然,在申请美国私立中学时,了解私立中学录取规则也是十分重要的,美国私立高中比公立高中更受欢迎,特别是一些好的高中。下面51due海外文书平台介绍一下美国私立中学录取情况与规则。
先说一下美国私立中学录取情况。
美国私立中学录取情况:“牛娃”申请者过多
近三年,低龄留学人数激增,申请美国私立中学的中国学生人数在7年间增长了上百倍,然而,美国优秀的私立中学的数量,以及他们每年招生的数量却几乎没有增长,好学校每年从中国大陆招收的学生越来越少。
美国私立中学录取情况:招生方式巨变
因为众多高分低能的孩子混入美国中学(他们徒有高分,却缺乏文化理解力、社交能力和学术能力),因为无法适应真正的英语语境和美国文化下的学习和生活,有一所排名前30的顶级私立高中的面试官就曾经和我吐槽,他们录取的一名托福115分的中国学生,长期不交作业。
美国私立中学录取情况:留学抑郁症
前几天,有一名耶鲁大学的中国留学生因文化差异和语言障碍等原因患上了抑郁症,最后被学校以学分不合格为由开除,并要他在15天内离开美国!此事引发数千人请愿。究其根源,恐怕是物伤其类——罹患忧郁症的中国留学生绝对比想象中的要多得多。
然后说一下美国私立中录取规则,希望对留学生有一定帮助。
美国私立中学录取规则:先交材料再面试
学校让你先交材料,其目的就是要在面试时把你的现场表现和现场作文和申请材料进行对比,看看到底是不是一个人写的——材料中所体现出来的语言能力、性格、价值观等方面究竟是不是和面试官现场看到的一致。如果申请者本人能力和素质与文书不符的话,一切都是白搭。
美国私立中学录取规则:先第三方面试再申请
今年的申请中,大部分的好学校都要求中国大陆的申请者首先通过第三方面试机构提交面试视频,口语不过关不行,口语过关,沟通能力不强的学生,申请将同样止步于此。
美国私立中学录取规则:现场考试
今年去美国校园参加面试的孩子会惊讶的发现,好多学校无论你有没有标化考试的高分、有没有提交文书和作文,都要现场考试,有的要求做数学题,更多的是要现场写创作性的作文。
有多少中国学生想不出写什么内容。
美国私立中学录取规则:家长面试
实际上,如今的美国学校越来越重视通过家长面试对家长进行甄别,一方面,美国学校认为家庭是因、孩子是果,有着良好沟通能力、素质高且价值观与美国学校相符的父母,在今后与学校的沟通交流中,更不容易出现问题。
那么,以上51due论文代写平台介绍了美国私立中学录取情况与规则,对于美国私立中学来说,好一点的私立中学确实比较难进,美国本地的学生家长也会争相挤进门槛。51due论文代写平台了解,申请者人数也与此有很大关联,美国私立中学并不希望学校多元化,这一点与大学不同,当然,对于学生来说,除了成绩之外,有很多素质也应当具备,如学习能力,以及责任感,还有诚信等,这些都是重要的考核方面,那么,关于美国私立中学录取情况与规则,51due论文代写平台就介绍到这,希望能帮到留学生。(论文代写)
更多留学资讯和留学文书需求,可以关注51due论文代写平台,获取留学资讯最新动态,享受留学优质服务。有论文代写需求,也可以和我们24小时在线客服QQ:800020041交流哦。-X(论文代写)
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美国私立中学录取情况:“牛娃”申请者过多
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美国私立中学录取情况:招生方式巨变
因为众多高分低能的孩子混入美国中学(他们徒有高分,却缺乏文化理解力、社交能力和学术能力),因为无法适应真正的英语语境和美国文化下的学习和生活,有一所排名前30的顶级私立高中的面试官就曾经和我吐槽,他们录取的一名托福115分的中国学生,长期不交作业。
美国私立中学录取情况:留学抑郁症
前几天,有一名耶鲁大学的中国留学生因文化差异和语言障碍等原因患上了抑郁症,最后被学校以学分不合格为由开除,并要他在15天内离开美国!此事引发数千人请愿。究其根源,恐怕是物伤其类——罹患忧郁症的中国留学生绝对比想象中的要多得多。
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美国私立中学录取规则:先交材料再面试
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美国私立中学录取规则:先第三方面试再申请
今年的申请中,大部分的好学校都要求中国大陆的申请者首先通过第三方面试机构提交面试视频,口语不过关不行,口语过关,沟通能力不强的学生,申请将同样止步于此。
美国私立中学录取规则:现场考试
今年去美国校园参加面试的孩子会惊讶的发现,好多学校无论你有没有标化考试的高分、有没有提交文书和作文,都要现场考试,有的要求做数学题,更多的是要现场写创作性的作文。
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美国私立中学录取规则:家长面试
实际上,如今的美国学校越来越重视通过家长面试对家长进行甄别,一方面,美国学校认为家庭是因、孩子是果,有着良好沟通能力、素质高且价值观与美国学校相符的父母,在今后与学校的沟通交流中,更不容易出现问题。
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