一名留学国外的状元谈美国教育

留学美国，你所知道的是美国教育更有优势，美国更重视人文教育，重视培养留学生的兴趣，而不是功利化的教育，美国教育的信条是培养学生的人格，同时重视每个学生的兴趣。不以分数为评价标准，重视学生的人格，同时注重实践与动手能力。

一、成功的人都在做自己想做的事情

成功的人，无一例外，都在做他们感兴趣的事情。但如果你认为你真心的热爱画画、你可以不知疲倦地研究地图，谈到各种美食的烹饪方法就会眉飞色舞，那很有可能你就应该去学美术、地理或者烹饪，并且很可能会取得了不起的成就。哈佛大学的校长Faust曾在毕业典礼上说：你可以选择你的退路，但人生很长，先去做你最热爱的事情，不要一开始就选择退路。

说我高中是理科，我一直有种从政报国的念头，于是看着很多领导人的简历，感觉应该去学理科，于是大学也继续学习电子工程，后来慢慢地越来越迷茫－我花了这么多的时间，付这么多的学费，到底要来美国学什么？于是我去了中国的西部各省，开始穷游欧洲，后来决定要学社会科学－经济学和国际研究学。

美国富人总觉得金融、计算机、工程、医学这种技术性很强的学科是中低阶层的孩子还有很多亚洲人爱学的，他们的孩子以后要做高管，要去政府，就必须学英文文学、历史、哲学、经济、政治、法律这一类的富人才敢学的专业，其实不管是数学、医学、工程…都是有价值的专业，你必须去学你热爱的东西)中国的富人们也开始慢慢转变思维了，开始避免让孩子选择会计、工程等类似技校也可以学到的专业，而让孩子接受更好的人文教育。

二、千万不要继承父母不成功的思维模式

每个人的父母都会不知不觉地把他们认为最正确的一套是非观和为人处事的办法教给孩子－如果他们认为不正确他们也不会那么干－结果就是孩子们完完整整地接受了父母的思维方式，造成了很多人一辈子辛勤工作却仍然无法成功的最主要原因。

我大多数的美国学生都不会在本科毕业之后立即读研究生(少数数学、物理等理论科学除外)，而是进入社会体验个几年或者十几年，甚至有人在没进入本科或者刚读了一两年之后中断好多年去做任何自己感兴趣的事情，他们总是认为带着经验阅历进入研究生院才能学到更多，在职业生涯里遇到一个学位造成的瓶颈了再去取得那个学位更有目的性。这样一来，他们可以尝试很多领域，真正知道自习喜欢什么之后，再带着自己工作中的实战经验去听课，真是把读研究生的时间和钱花在了刀刃上，再看看我们中国一窝蜂地读研大军，非常的盲目，大多数人都不知道自己想要什么！

三、大学，不仅仅只是学好专业那么简单

在美国的大学毕业要求里，每个学生通常都必须修满定量的自然科学、社会科学和艺术课程，这三个领域也是构成一个人知识系统的基本分类，如果任何一个人，没有在这些领域都有过较好的教育，都很难称为一个成功的领导者。乔布斯不就是从他感兴趣的大学书法课中获得苹果独创字体的灵感的吗？

我们需要在大学里学到的东西有很多，自然科学、社会科学、艺术、领导能力、批判性思考能力，你是否敢于挑战权威，永远保持冷静客观？尤其是在国内上学的学生们，更应该特别小心地呵护自己地批判性思考能力遭到扼杀，写作能力、社会责任意识、职业素养，其中的每一项都非常的重要，而且是很多大学生在毕业的时候还严重欠缺的。

四、做个精致的利己主义者对自己没好处

北京大学钱理群教授说：我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。我们的教育体制，正在培养大批这样的“有毒的罂粟花”

已经进入到大学的各位，肯能深有体会，身边很多人是这样的吧！他们真的很聪明，有手腕，为了自己的保研、留学、奖学金、竞选真的可以不择手段。我在美国的体会是怎样的呢？我的国际研究课上有不少同学，他们在朝鲜进行过食品援助，他们积极地为无家可归者筹集物资善款，他们去非洲帮助难民解决用水问题。想了解更多资讯请关注51due留学资讯网【-X】